Tentang
SiBuDi+
Pendahuluan
Budaya positif di sekolah merupakan fondasi utama untuk menciptakan lingkungan belajar
yang kondusif. Di SMK Negeri 2, penerapan budaya positif tidak hanya mencakup
disiplin akademik, tetapi juga pembentukan karakter yang sejalan dengan Profil Pelajar
Pancasila. Hal ini sesuai dengan visi SMK Negeri 2 Jombang, yaitu "Cerdas Berkarakter"
Dalam rangka mendukung upaya ini, SMK Negeri 2 telah mengembangkan sebuah inovasi
berbasis teknologi, yaitu aplikasi SiBuDi+ (Sistem Informasi Budaya Positif). Aplikasi
ini menggunakan pendekatan gamifikasi untuk mendorong siswa mengembangkan kebiasaan
positif secara menyenangkan dan terarah.
Panduan ini akan membantu siswa, guru, dan orang tua untuk memahami pentingnya budaya
positif, bagaimana aplikasi Si BuDi+ digunakan, dan langkah-langkah praktis untuk
memaksimalkan penerapan budaya positif di SMK Negeri 2 Jombang.
Visi, Misi, dan
Tujuan Sekolah
Visi
"Cerdas Berkarakter"
Misi
- Pembiasaan sholat berjamaah di sekolah
- Pembiasaan membaca kitab suci sebelum pelajaran
- Pembudayaan mengamalkan doa sebelum dan sesudah beraktivitas
- Melaksanakan proses pembelajaran berbasis projek
- Melaksanakan program unjuk kerja sesuai dengan bidang keahliannya setiap semester
- Melaksanakan gerakan literasi dalam mata pelajaran (Gelis bermain)
- Melaksanakan pembelajaran berbasis literasi yang menghasilkan produk
Tujuan
- Menghasilkan lulusan yang adaptif terhadap perubahan zaman
- Meningkatnya kompetensi profesional dan pedagogik pendidik melalui magang guru, In house training (IHT), Workshop
- Terwujudnya pembelajaran berbasis kurikulum industri, mengacu pembelajaran abad 21
- Meningkatnya Sarana dan Prasarana sekolah berbasis industri dan industri 4.0
- Meningkatnya kompetensi kebekerjaan peserta didik melalui Praktik Kerja Lapangan (PKL) minimal selama 6 bulan
- Meningkatnya kompetensi kewirausahaan peserta didik melalui kegiatan (Production House) dan Teaching Factory (TEFA)
- Meningkatnya pengelolaan berbasis data IT
- Meningkatnya keimanan dan ketaqwaan melalui kegiatan kerohanian bagi peserta didik
- Meningkatnya kedisiplinan, kemandirian dan kepemimpinan melalui kegiatan OSIS dan ekstrakurikuler bagi peserta didik
- Membudayakan literasi, 5S (Senyum, Sapa, Salam, Sopan dan Santun) dan 3R (Reduce, Reuse, Recycle) kepada seluruh warga sekolah
- Tercapainya sertifikasi kompetensi melalui Lembaga Sertifikasi Profesi (LSP) P1 yang optimal bagi peserta didik
- Tercapainya sertifikasi kompetensi melalui Uji kompetensi berbasis produk dan jasa dari dunia kerja yang optimal bagi peserta didik